Estrategias y metodologías didácticas: perspectivas actuales

 

 

Editor: REDINE
ISBN: 
978-94-92805-10-2
Language: 
Spanish
Publication date:
May, 2019
Pages:
123
Description: 
This edited volume is composed of twelve chapters and covers topics related to different teaching strategies and methodologies such as service-learning, research-based learning, collaborative learning and educational gaming in the classroom.

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Table of contents

 

1. El desarrollo de competencias del estudiantado universitario mediante prácticas de Aprendizaje-Servicio: percepción del alumnado
Domingo Mayor Paredes
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1-10
 
2. Evaluación por parte del alumnado del Aprendizaje-Servicio: formando ciudadanos críticos y transformadores
María Sandín Vázquez
PDF
11-20
 
3. Aprendizaje servicio para el desarrollo local en el ámbito universitario
María del Carmen Sánchez-Carreira, Manuel González-López
PDF
21-29
 
4. Hacia la consolidación del Aprendizaje-Servicio como metodología innovadora para la mejora educativa-social en Extremadura
M. Gloria Solís Galán, Ana M. López Medialdea
PDF
30-40
 
5. El Aprendizaje Basado en Investigación en el diseño gráfico. Una intervención en el contexto educativo mexicano
Karina Gabriela Ramírez Paredes
PDF
41-49
 
6. Metodología de aprendizaje electrónico móvil (m-learning) mediante gamificación para desarrollar competencias transversales en titulaciones universitarias
José Manuel Soto Hidalgo, María Martínez Rojas, José María Alonso Moral, Juan Carlos Gámez Granados
PDF
50-58
 
7. El aprendizaje colaborativo y las TICS en el Grado de Trabajo Social
Mario Millán Franco, Laura Domínguez de la Rosa
PDF
59-69
 
8. Trabajo colaborativo online en la enseñanza universitaria. Revisión de la literatura científica
Irene García Lázaro
PDF
70-78
 
9. Reporteando el Desarrollo Sostenible (RDS): Estrategia de aprendizaje
Alberto Francisco Muñoz Rosales, José Fermín Enrique Rueda Hernández, Jorge Alejandro Fernández Pérez
PDF
79-88
 
10. Divulgación de innovación docente en la Universidad de Cádiz: Estudio y perspectivas
Manuel Joaquín Cotrina García, Enrique Durán Guerrero, María Escribano Moral
PDF
89-99
 
11. La experiencia docente influye en el uso de enfoques metodológicos ¿mito o realidad?
Alejandro Rodríguez-García, Ana Rosa Arias-Gago
PDF
100-109
 
12. Estrategias pedagógicas para facilitar la comprensión de contenidos contables a través de entornos virtuales en Argentina
Elsa Beatriz Suarez Kimura, María Belén Padín
PDF
110-117
 
Estrategias y metodologías didácticas: perspectivas actuales